√ 6-7çocuğu geçmeyen oyuncular kol kola girer bir halka olurlar.
√ Ellerini ön den kenetlerler.
√ Öğretmenin işareti ile yavaş yavaş geriye doğru açılırlar.
√ Halka gerilmeye başlayınca oyuncu lar kopmamaya çalışırlar.
√ Ellerini gevşetip kopan oyuncu oyun dan ayrılırlar.
√ Oyun böylece sürdürülür.
√ En son kalan üç oyuncu…
…
Devamı derginiz Türkiye Çocuk’ta, abone olmak için tıklayın.
√ Oyun alanına uzun ve düz bir çizgi çizilir.
√ Çizginin karşısına ve çizgiye eşit uzaklıkta birbirine bitişik iki kale yapılır.
√ Oyuncular iki eşit kümeye ayrılıp içlerinden birer kaptan seçerler.
√ Kaptanlar kalede dururlar.
√ Kümelerdeki çocuklar, çizgide koşmaya hazır biçimde beklerler.
√ Başlama komutuyla oyun başlar ve her kaptan koşarak kendi kümesine gider.
√ Sıranın başındaki çocuğun elinden tutar ve birlikte tekrar kaleye doğru koşarlar.
√ Kaleye gelen çocuk bu kez kaptan olur ve kümesine koşar, yine sıranın başındaki diğer çocuğu alır, kaleye getirir.
√ Oyun devam ederken kümedekiler, kaptanlarına “ imdat, imdat” diye bağırırlar.
√ Oyun, kümelerdeki bütün oyuncuların kaleye getirilmesine kadar devam eder.
√ Kaleye önce gelen ..
…
Devamı derginiz Türkiye Çocuk’ta, abone olmak için tıklayın.
√Eşler bir kol boyu karşılıklı durur, topuklarını
birleştirirler.
√ Yalnız avuçlarından iterek birbirlerinin dengesini
bozmaya çalışırlar.
√ İtme sırasında vücutlarının hiçbir yönüne
dokunmazlar.
√ Bu arada iter gibi yaparak birbirlerini şaşırtırlar.
…
Devamı derginiz Türkiye Çocuk’ta, abone olmak için tıklayın.
Σ Oyun alanı bir çizgi ile ikiye bölünür.
Σ Oyuncular iki alana eşit olarak dağılırlar.
Σ Herkesin elinde bir top vardır.
Σ Başlama işaretiyle bir takımın oyuncusu kendi elindeki topu karşı alana fırlatır. Ardından kendi sahasına giren topları da karşı tarafa atmaya çalışır.
Σ Belli bir süre sonunda…
Devamı derginiz Türkiye Çocuk’ta, abone olmak için tıklayın.
¬ Dikdörtgen biçiminde bir oyun alanı çizilir.
¬ Alanın tam orta yerine, iki direk arasına yüksekliği iki metre olan bir ip getirilir.
¬ Filenin her iki yanına, birer metre uzaklığa paralel iki çizgi çizilir..
¬ Eşit sayıdaki iki takıma ayrılan oyuncular file ile ayrılan alanlarda yer alırlar.
¬ Başlama komutuyla top karşı tarafa elle atılır.
¬ Karşı taraf oyuncusu topu yere düşürmeden yakalamak zorundadır.
¬ Kim yakalarsa …
Devamı derginiz Türkiye Çocuk’ta, abone olmak için tıklayın.
Duvara halka şeklinde yuvar lak çizilir.
√ Oyuncular iki kişilik gruplara ayrılır.
√ İki kişiden bir kişi sözcü olur diğerinin gözleri bağlanır.
√ Sözcü olan oyuncu, gözleri bağlı olan oyuncuyu sağa sola diyerek yönlendirmeye çalışır.
√ Bu şekilde gözleri bağlı oyuncu, elini uzatıp yuvarlağın tam ortasına parmağını getirebilirse o grup bir puan alır.
√ En çok puanı alan grup kalana kadar oyun tekrarlanır.
…
Devamı derginiz Türkiye Çocuk’ta, abone olmak için tıklayın.
– Oyuncular el ele tutuşarak halka olurlar.
– Halkanın ortasında 3-4 oyuncu bülbül olur.
– Oyuncularda “ Bülbül Kafeste” diyerek onları yakalamaya çalışırlar.
– Bülbüller arkadaşlarının kolları arasından kaçmak isterler.
– Kaçan kafesten kaçmış olur.
– Halkada kalanlara bülbül kafeste diyerek oyuna devam edilir….
Devamı derginiz Türkiye Çocuk’ta, abone olmak için tıklayın.
– Seçilen kişi/ öğretmen, bir sözcük söyler ve oyuncular sırası bunun karşıt anlamını taşıyan sözcük ile karşılık verir.
– Örnek olarak şu kelimler kullanılabilir:
Büyük- Küçük
Şişman-Zayıf
Beyaz- Siyah
Uzun- Kısa
Kalın- İnce
Hızlı- Yavaş
Soğuk- Sıcak
Açık- Kapalı
Kendisine söylenen kelimenin karşıtını
bilemeyen kişi elenir.
En son…
Devamı derginiz Türkiye Çocuk’ta, abone olmak için tıklayın.
Oyuncular rahat bir şekilde ayakta dururlar.
Biri yönetmen seçilir.
– Seçilen çocuk “Rüzgar Es” deyince oyuncular, rüzgarda savrulan ağaçlar gibi hareket ederler.
– “Şimşek” dediğinde ise donar kalırlar.
– Kıpırdayan oyuncu oyun dışı kalır.
– En son…
Devamı derginiz Türkiye Çocuk’ta, abone olmak için tıklayın.
– Oyuncular iki eşit gruba ayrılırlar.
-Her grup kendi arasında sıra sayısı sayar ve tek sıra olur.
– İki grup birbirine karşılıklı durur.
-Ortaya bir daire çizilir ve dairenin içine çok sayıda top, taş, ip, sopa, kalem… şeyler konur.
– Seçilen kişi/ Öğretmen her iki gruptan her hangi bir numarayı çağırır.
– Çağırılan kişiler 10’a kadar sayılınca dairenin içinden toplayabildiği kadar eşya toplayıp seçilen kişi/ öğretmenin yanına gelmeye
çalışır.
-Getirdikleri her eşya için bir puan kazanırlar.
-Eşyalar yeniden dairenin içine konur.
….
Devamı derginiz Türkiye Çocuk’ta, abone olmak için tıklayın.